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Probevorlesung
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Probevorlesungen oder Probelehrveranstaltungen werden in der Regel im Zusammenhang mit einer Habilitation oder einem Berufungsverfahren fΓΌr eine Professur durchgefΓΌhrt. Ziel ist die Feststellung, ob der Bewerber zu einer akademischen LehrtΓ€tigkeit und zu wissenschaftlicher Diskussion im Rahmen des Wissenschaftsgebiets befΓ€higt ist sowie fachliche und didaktische Kompetenz besitzt. Wenn es darum geht, eine Professur zu besetzen, werden meist von mehreren Bewerbern nacheinander VortrΓ€ge gehΓΆrt; dies wird umgangssprachlich als Vorsingen bezeichnet.
Contents
β’ Verfahren
β’ Bewertung
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Verfahren
Die Habilitanden oder berufungsfΓ€higen Bewerber halten an der Hochschule meistens zwei Probelehrveranstaltungen ab. Das Thema mindestens einer Probelehrveranstaltung wird auf Vorschlag der Habilitationskommission oder des Berufungsausschusses als Pflichtthema festgelegt und den Kandidaten zwei bis vier Wochen vor dem eigentlichen Termin der Vorlesung schriftlich mitgeteilt.
Die Veranstaltung findet hochschulΓΆffentlich und im normalen Vorlesungsbetrieb vor Studenten statt. Die Dauer kann 45 bis 90 Minuten betragen. In der Regel findet anschlieΓend noch ein Kolloquium mit der jeweiligen Kommission statt.
Die Teilnahme der jeweiligen Mitglieder der Habilitationskommission oder des Berufungsausschusses ist obligatorisch; Gutachter aus anderen Hochschulen, Mitglieder des Senates, der jeweilige Fachbereichsrat und alle dem Fachbereich angehΓΆrenden Professoren werden eingeladen.
Teils werden zwei Vorlesungen verlangt, wobei ein Vortrag mit Pflichtthema besteht und eine weitere mit einem frei zu wΓ€hlenden Thema. Auch das Thema der Pflichtvorlesung ist sehr allgemein formuliert.
In verschiedenen Verfahren hat sich eingebΓΌrgert, eine der beiden VortrΓ€ge in einer Fremdsprache zu halten, zumeist auf Englisch, um die FΓ€higkeit zu demonstrieren, auch im internationalen Kontext aktiv zu werden.
Bewertung
Die Bewertung der Probelehrveranstaltung erfolgt in der Regel anhand eines standardisierten Fragebogens mit z. B. Fragen nach Fachkompetenz, Anwendungsbezug, Didaktik, Struktur, VerstΓ€ndlichkeit, Medieneinsatz, Einbindung der Studierenden, Zeitmanagement, PersΓΆnlichkeit, Gesamteindruck etc.
Das Begutachtergremium (βBerufungskommissionβ) besteht in der Regel aus einer vorsitzenden Person aus dem Professorenkollegium und weiteren Professor(inn)en, Vertretung des wissenschaftlichen Mittelbaus und der Studierenden, zumeist auch die Frauenvertretung bzw. die Gleichstellungsbeauftragte Person sowie weiteren Beteiligten nach dem jeweiligen Hochschulrecht des Bundeslandes bzw. der Republik Γsterreich, z. B. Behinderten-/Inklusionsbeauftragte, fakultΓ€ts- und hochschulexterne Professor(inn)en, externe Fachleute aus dem Berufungsgebiet, vereinzelt auch Personalberatungen oder Psychologische Expertise.